ผู้เชี่ยวชาญคำแนะนำ: วิธีการปฏิบัติตามกฎระเบียบของเด็ก

ผู้เชี่ยวชาญคำแนะนำ: วิธีการปฏิบัติตามกฎระเบียบของเด็ก
ผู้เชี่ยวชาญคำแนะนำ: วิธีการปฏิบัติตามกฎระเบียบของเด็ก

Faith Evans feat. Stevie J – "A Minute" [Official Music Video]

Faith Evans feat. Stevie J – "A Minute" [Official Music Video]

สารบัญ:

Anonim
Jamie Lynne Grumet เป็นผู้ก่อตั้ง I Am not the Babysitter ซึ่งเป็นผู้ร่วมก่อตั้ง Raise It Up และเธอเคยปรากฏตัวบนหน้าปก ของเวลา ติดตามเธอใน Twitter @MsJamieLynne ในฐานะพ่อแม่เราต้องการช่วยลูกหลานของเราให้เข้าสู่วัยผู้ใหญ่ การแก้ไขเป็นส่วนหนึ่งของการเลี้ยงดูเด็ก แต่เป้าหมายไม่ควรเป็นเรื่องที่น่ากลัวหรือบาดแผล เราต้องการช่วยวางรากฐานสำหรับลูกหลานของเราเพื่อให้พวกเขาสามารถนำไปสู่ชีวิตผู้ใหญ่ที่เป็นอิสระไม่ทำให้ตกใจพวกเขาในการส่ง ส่วนที่ยุ่งยากคือการหาสมดุลของความสอดคล้องและความเมตตา

เด็กวัยหัดเดินและเด็กอายุ 3 ถึง 6

สอนการสัมผัสที่เหมาะสม

พยายามทำให้สิ่งต่างๆง่ายขึ้นเมื่อกล่าวถึงสิ่งนี้ การใช้วลีง่ายๆช่วยได้ พูดว่า "ใช่สัมผัส" เพื่อให้ได้รับอนุมัติให้แตะรายการ "ไม่แตะต้อง" เมื่อบางสิ่งบางอย่างอยู่ในขอบเขตที่ จำกัด และ "สัมผัสนุ่มนวล" เมื่อเข้าถึงผู้คนหรือสัตว์

การรบกวนและการเบี่ยงเบน เหล่านี้ทำงานได้ดีเพื่อให้เด็กวัยหัดเดินมีความปลอดภัยและเพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ขอบเขต เป็นสิ่งสำคัญเสมอในการพยายามติดต่อทางสายตาเมื่อทำให้เสียสมาธิ ถ้าคุณไม่สามารถเข้าระหว่างพวกเขากับวัตถุที่พวกเขากำลังมุ่งหน้าไปลองใช้คำคิวเพื่อหยุดพวกเขาในเพลงของพวกเขา คำนั้นอาจเป็นอะไรง่ายๆเหมือนกับชื่อของพวกเขาเมื่อคุณได้รับความสนใจแล้วคุณสามารถเปลี่ยนเส้นทางไปยังทางเลือกที่ปลอดภัยได้

ใช้เวลาสักครู่ก่อนจะคิดว่า "ไม่ " พิจารณาว่าโอกาสนี้เป็นอย่างไรสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้ คิดว่าถ้ามีเหตุผลที่แท้จริงที่จะพูดว่า "ไม่ใช่ "ถึงแม้คุณจะต้องหยุดบางสิ่งบางอย่างก็ตามพยายามที่จะใช้เหตุผลหรือคำใบ้อื่น ๆ การพูดว่า "ไม่" บ่อยเกินไปสามารถใช้พลังจากคำพูดและพวกเขาอาจไม่ฟังเมื่อจำเป็นในสถานการณ์ที่ไม่ปลอดภัย

เลือกศึก

พิจารณาความสำคัญของวิธีการและแก้ไขสถานการณ์ ถามตัวเองว่าการต่อสู้ความโกรธและการถกเถียงเรื่องปัญหานั้นมีค่าหรือหากการกระทำของบุตรหลานของคุณเป็นอันตรายอย่างแท้จริง บางครั้งการทำความสะอาดระเบียบ (ซึ่งคุณสามารถล้วงเอาความช่วยเหลือและเปลี่ยนเป็นบทเรียน) เป็นเรื่องง่ายกว่าการพยายามจัดการกับผลพวงของ "ไม่" “

Tweens, อายุ 7 ถึง 12 การสนทนา

ในขณะที่กลุ่มอายุนี้แสดงถึงความท้าทายใหม่ ๆ แต่ก็ยังเป็นเครื่องมือใหม่ในการเลี้ยงดู: ความสามารถในการสนทนาที่มีความหมาย

ทำงานร่วมกัน

เมื่อปัญหาเกิดขึ้นกับทวีคุณสามารถช่วยให้พวกเขาระบุปัญหาอภิปรายเกี่ยวกับแนวทางที่เป็นไปได้ร่วมกันและเลือกสิ่งที่คุณคิดว่าเป็นแนวทางที่ดีที่สุด Time-ins

เมื่อข้ามเส้นหรือข้ามขอบให้ลองใช้วิธีการหมดเวลาที่ได้รับการแก้ไขซึ่งคุณใช้เมื่ออายุน้อยกว่า นั่งลงด้วยกันและพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาไม่ถูกต้องพฤติกรรมที่คุณต้องการดูวิธีที่ทำให้คุณ (หรือคนอื่นได้รับผลกระทบ) รู้สึกและสิ่งที่พวกเขาสามารถลองครั้งต่อไปแทนได้ วัยรุ่น

ยืดหยุ่น ให้บุตรหลานของคุณเจรจากันและทำกรณีหากต้องการเปลี่ยนกฎ ให้ในไม่กี่ครั้งที่นี่หรือที่นั่น ตัวอย่างเช่นหากพวกเขามีกรณีที่ดีจริงๆสำหรับการรับเคอร์ฟิวเป็นพิเศษในคืนวันเสาร์ให้พวกเขาได้ ทักษะการเจรจาต่อรองเหล่านี้ถือเป็นทักษะที่ดีในชีวิต นอกจากนี้ยังจะทำให้พวกเขามีความรู้สึกในการควบคุมชีวิตของพวกเขา

ทำให้พวกเขามีส่วนร่วม

วัยรุ่นมักจะทนน้อยลงหากพวกเขามีส่วนร่วมในการสร้างผลกระทบในบ้านของพวกเขา ลองใช้การประชุมในครอบครัวซึ่งมีการตั้งกฎที่ยากและผลกระทบสำหรับการทำลายผู้คนเหล่านี้จะได้รับการกล่าวถึงกันทุกคน ใส่ลงในการเขียนเพื่อให้มีความสอดคล้องภายในบ้าน มีส่วนร่วม

การมีส่วนร่วมในชีวิตของพวกเขาไม่เคยมีความสำคัญมากขึ้นและพยายามที่จะทำให้การสื่อสารเป็นแบบเปิดกว้าง วัยรุ่นของคุณจะรู้สึกสบายใจขึ้นมาหาคุณด้วยปัญหาของพวกเขาขอความช่วยเหลือจากคุณแทนที่จะซ่อนตัวและโกหกและเข้าหาคุณด้วยปัญหาเล็กน้อยก่อนที่พวกเขาจะกลายเป็นคนสำคัญ เวลารับประทานอาหารเป็นโอกาสที่ดีที่สุดสำหรับการสนทนาและการเชื่อมต่อ พยายามเก็บอาหารเย็นทุกวันเป็นเวลาในครอบครัว อนุญาตเสรีภาพ

โปรดจำไว้ว่าในเวลาเพียงไม่กี่ปีวัยรุ่นของคุณจะเป็นผู้ใหญ่ พวกเขาสามารถที่จะย้ายออกด้วยตัวเองและคาดว่าจะเป็นสมาชิกของสังคม เพื่อเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับสิ่งเหล่านั้นคุณจะต้องพบความสมดุลที่ละเอียดอ่อนระหว่างการมีส่วนร่วมในชีวิตของพวกเขาและทำให้พวกเขามีอิสระในการตัดสินใจในขณะที่คุณก้าวเข้าสู่บทบาทที่มีบทบาทนำทางมากขึ้น ทุกวัย

เด็กทุกเพศทุกวัยยังคงเรียนรู้ที่จะนำทางอารมณ์ของตัวเองและกำลังผ่านการเปลี่ยนแปลงมากมายเราไม่สามารถคาดหวังให้พวกเขารู้วิธีจัดการกับสิ่งเหล่านี้ทั้งหมด โปรดระลึกถึงกฎ "ลิงเห็นลิงทำ": จำลองพฤติกรรมที่คุณต้องการเห็นจากลูก ๆ ของคุณ เราไม่สามารถหวังให้ลูก ๆ ของเราสงบสติอารมณ์ในขณะที่เราไม่ได้ทำแบบนั้นให้กับพวกเขา

เหนือสิ่งอื่นใดโปรดจำไว้ว่าเด็กทุกคนต่างและไม่มีพ่อแม่ที่สมบูรณ์แบบ เราทุกคนจะทำผิดพลาดหรือมี slipups ของเราและไม่เป็นไร นี่เป็นวิธีที่เราจัดการกับพวกเขาให้มีความสำคัญ การยอมรับว่าคุณผิดและขอโทษเด็กของคุณจะไม่ทำให้พวกเขาสูญเสียความเคารพต่อคุณ ในความเป็นจริงมันจะทำในสิ่งที่ตรงกันข้าม