เผชิญกับความท้าทายด้านวิชาการและสังคมในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นสำหรับวัยรุ่นที่มีอาการหอบหืด

โรงเรียนมัธยมปลายเป็นช่วงเวลาแห่งความเป็นอิสระที่เพิ่มขึ้นสำหรับวัยรุ่นทั้งในเชิงวิชาการและในสังคม ในฐานะพ่อแม่ของคนที่มีสมาธิสั้นคุณอาจคิดว่า "ในที่สุดลูกชายหรือลูกสาวของฉันเติบโตขึ้นเกือบและสามารถรับผิดชอบกิจวัตรประจำวันและการบ้านได้ "ในขณะที่ความจริงบางอย่างที่วัยรุ่นบางคน" โตขึ้น "จากอาการ ADHD บางอย่างอาจเป็นไปได้ว่าวัยรุ่นของคุณจะต้องการความช่วยเหลือและคำแนะนำมากขึ้นกว่าเดิมในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

สิ่งที่ทำให้ไขว้เขว

การเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายมีขนาดใหญ่และมีการใช้งานทำให้โอกาสในการเบี่ยงเบนความสนใจหรือหลงลืมได้มากขึ้น วัยรุ่นที่เป็นโรคหอบหืดอาจกลายเป็นความผิดหวังหรือเบื่อเมื่อต้องเดินเข้าไปในอาคารขนาดใหญ่หรือนั่งพักระยะยาวโดยไม่หยุดพัก

ความคาดหวังและความคาดหวังขององค์กร

ความคาดหวังสำหรับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมมักแตกต่างกันไปอย่างมากระหว่างนักเรียนมัธยมปลายและนักเรียนระดับกลางหรือระดับชั้นประถมศึกษา วัยรุ่นที่มีสมาธิสั้นอาจมีปัญหาในการตอบสนองความคาดหวังเช่น

การจัดการเวลาอย่างถูกต้อง

• การขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น
• การทำความเข้าใจว่าเกรดถูกคำนวณอย่างไร
• การศึกษา นิสัยนิสิต
• ในชั้นมัธยมปลายนักเรียนคาดว่าจะพัฒนานิสัยการเรียนรู้ของตนเองและมีแรงจูงใจในการทำงานเป็นอิสระอย่างไรก็ตามนักเรียนที่มีสมาธิสั้นอาจรู้สึกอ่อนแอและไม่รู้ว่าจะเริ่มเรียนที่ไหน นอกจากนี้ยังอาจไม่สามารถเข้าใจความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างนิสัยการเรียนรู้ที่ดีกับผลการเรียนดีได้
• ->
• สิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อช่วยวัยรุ่นของคุณในทางวิชาการ

ยิ่งกว่าที่เคยวัยรุ่นของคุณจะต้องการความช่วยเหลือจากคุณในโรงเรียนมัธยมปลาย บางวิธีที่จะช่วยให้พวกเขาในเชิงวิชาการคือ:

สื่อสารกับครูวัยรุ่นของคุณ ถ้าเป็นไปได้ให้กำหนดเวลาการประชุมในช่วงต้นปีการศึกษาเพื่อหารือเรื่องความกังวลและวางแผนที่จะช่วยให้บุตรของคุณประสบความสำเร็จ ถ้าคุณมีแผน IEP หรือมาตรา 504 ให้แน่ใจว่าครูรู้เรื่องนี้ หากจำเป็นต้องแก้ไขให้โทรติดต่อกับทีมการศึกษาของคุณ

ถ้าวัยรุ่นของคุณใช้ยาให้แน่ใจว่าพวกเขาใช้มันตามที่กำหนดไว้

ทบทวนตารางเวลาของบุตรหลานของคุณเพื่อพิจารณาว่าชั้นเรียนใดที่อาจท้าทายมากที่สุดสำหรับการทำงานขนาดและสถานที่ในวิทยาเขต

ติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการของวัยรุ่นของคุณ หากโรงเรียนมีระบบออนไลน์ที่ติดตามผลการเรียนและงานที่มอบหมายให้ตรวจสอบว่าคุณและวัยรุ่นของคุณสามารถเข้าถึงได้ ให้วัยรุ่นเข้าสู่ระบบทุกวันและพูดคุยเกี่ยวกับการทดสอบและการมอบหมายที่จะเกิดขึ้น หากโรงเรียนไม่มีระบบอัตโนมัติให้สร้างปฏิทินหรือใช้ผู้วางแผนเพื่อติดตามการกำหนด

• สอนนิสัยการเรียนรู้ของวัยรุ่นที่ดีและยังคงมีส่วนร่วมกับสิ่งที่เกิดขึ้นในชั้นเรียนของพวกเขา
• ผลกระทบที่การกำหนดและการทดสอบมีต่อคะแนนของวัยรุ่นอาจทำให้สับสนได้เนื่องจากแต่ละครูอาจมีระบบการให้คะแนนที่แตกต่างกันไปที่คะแนนมอบหมายและแสดงให้นักเรียนเห็นว่าคะแนนจะคำนวณอย่างไรและจะติดตามได้อย่างไร
• ถ้าคุณสังเกตเห็นว่าวัยรุ่นกำลังดิ้นรนเพื่อการศึกษาให้นัดหมายเพื่อพูดคุยกับครูของพวกเขา การสอนพิเศษอาจเป็นประโยชน์
• ความท้าทายทางสังคมสำหรับเด็กวัยรุ่นที่เป็นโรคหอบหืด
• โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายยังสามารถนำเสนอความท้าทายทางสังคมสำหรับเด็กวัยรุ่นที่มีสมาธิสั้น แม้ว่าอาการของความเกียจคร้านอาจลดลง แต่วัยรุ่นที่มีสมาธิสั้นมักไม่ค่อยตั้งใจและห่าม ซึ่งอาจส่งผลต่อพื้นที่อื่น ๆ ในชีวิตทางสังคมเช่นการนัดหมายและการขับรถ
• หาคู่
• การเสี่ยงเป็นจุดเด่นของวัยรุ่น วัยรุ่นที่มีสมาธิสั้นมักห่ามและอาจไม่สามารถเข้าใจถึงผลของพฤติกรรมเสี่ยงได้ พูดคุยกับวัยรุ่นของคุณเกี่ยวกับเรื่องเพศที่ปลอดภัยโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์และแง่มุมอื่น ๆ ในการเดท

การขับขี่

การขับขี่อาจเป็นความท้าทายที่เฉพาะเจาะจงสำหรับวัยรุ่นที่มีสมาธิสั้น จากผลการศึกษาในปี 2550 วัยรุ่นที่มีสมาธิสั้นมีโอกาสเกิดอุบัติเหตุได้มากกว่าเด็กวัยรุ่นที่ไม่มีสมาธิสั้น 2-4 เท่า

ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้มีการล่าช้าในการออกใบอนุญาตจนกว่าคุณจะมั่นใจว่าวัยรุ่นของคุณพร้อมแล้ว วัยรุ่นของคุณควรเข้าเรียนในชั้นเรียนขับรถหรือขอความช่วยเหลือจากมืออาชีพที่ผ่านการฝึกอบรม วัยรุ่นที่มีสมาธิสั้นต้องการเวลามากขึ้นกว่าเด็กคนอื่น ๆ ในการฝึกและควบคุมความต้องการในการขับขี่ดังนั้นอย่ารีบเร่งกระบวนการออกใบอนุญาต

การดื่มแอลกอฮอล์และสารเสพติด

วัยรุ่นที่มีสมาธิสั้นมีความเสี่ยงสูงกว่าการใช้สารเสพติดในชีวิต การเปิดรับสารผิดกฎหมายอาจเริ่มต้นในโรงเรียนมัธยมดังนั้นควรแน่ใจว่าได้มีการพูดคุยอย่างจริงจังเกี่ยวกับการล่อลวงและอันตรายจากการเสพสารเสพติด คอยระวังอาการสัญญาณยาเสพติดและรู้ว่าวัยรุ่นของคุณกำลังทำอะไรอยู่ในระหว่างออกนอกลู่นอกทาง

บทสรุป

ถึงแม้ว่าวัยรุ่นของคุณอาจไม่แสดงอาการของโรคหอบหืดเนื่องจากเป็นเด็ก แต่ก็อาจยังคงมีปัญหาในการจัดการและปรับเปลี่ยนไปในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมากกว่าที่อื่น พิธีกรรมในการขับขี่อาจก่อให้เกิดความท้าทายมากขึ้นและในทางสังคมพวกเขามีความเสี่ยงสูงกว่าการใช้สารเสพติด สิ่งที่อาจเกิดขึ้นกับคนอื่น ๆ อาจเป็นอุปสรรคต่อวัยรุ่นของคุณและคุณควรพร้อมและพร้อมที่จะช่วยเหลือพวกเขาผ่านช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงและความท้าทาย

Q:

อาการ ADHD ในวัยรุ่นเป็นอย่างไร?

A:

การประมาณการที่ดีที่สุดสำหรับความชุกของโรคสมาธิสั้นเป็น 5 เปอร์เซ็นต์ในเด็กและ 2. 5 เปอร์เซ็นต์ในผู้ใหญ่ ไม่มีเหตุผลที่จะสรุปได้ว่าร้อยละของวัยรุ่นที่มีสมาธิสั้นอยู่ที่ไหนสักแห่งที่อยู่ตรงกลาง

Timothy J. Legg PhD, PMHNP-BCAnswers เป็นตัวแทนของความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ของเรา เนื้อหาทั้งหมดมีข้อมูลอย่างเคร่งครัดและไม่ควรได้รับการพิจารณาคำแนะนำทางการแพทย์